为什么说文学情感是创作的动力

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为什么说文学情感是创作的动力篇一

情感在文学活动中的作用

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情感在文学活动中的作用

作者：张瑜

来源：《中国校外教育·综合(上旬)》2015年第01期

生活是文学创作的源泉，许多优秀的文学作品都可以在现实生活中找到它的影子，而生活离不开情感，没有情感活动的生活是枯燥和乏味的，文学创作是生活的缩影，同样离不开情感，可以说情感是文学创作活动的灵魂和主线，是作家创作作品的灵感，作家就是通过文学创作来传达情感反映生活的。

情感文学活动作用文学离不开生活，脱离生活的文学是乏味的，文学就是生活的再现，就是生活的缩影，文学创作就是作家情感的抒发，是对生活情感的升华，这需要作家对生活的深刻感悟和领会。可以说在文学活动中，情感贯穿于文学创作活动的始终，是文学活动的主线，作家恰当利用情感活动，是开展文学创作活动的关键。

一、情感在文学创作中的作用

（一）情感对于文学创作的促进作用

情感在文学创作中起着非常重要的关键作用，只有具有真情实感的文学作品才是真正的文学作品，所以，没有情感就没有文学，就没有文学创作。情感具有推动和促进文学创作的功能，大多数的文学创作都是在现实生活中激发灵感的，生活中的人、事、景是触发创作者灵感的导火线，当创作者的情感通过生活中的某件事或景被触动，创作者就会以文学的形式将情感宣泄出来，达到心灵的平衡，恩格斯在《反杜林论》中曾引用古罗马诗人尤维利斯的诗句：“愤怒出诗人”，深刻表达了情感在文学创作中的作用，当然，诗中的“愤怒”可以作更宽泛的理解，指的是激发诗人创作灵感的“情感体验”，不仅仅指的是单纯的“怒”的情感。所以，情感是创作的源泉和动力，只有在情感动力的驱使下，才能创造出优秀的文学作品，大凡一些著名的文学创造都有其情感触发的渊源，例如，鲁迅的《阿Q正传》，鲁迅为什么要塑造阿Q这样的人物形象，是当时的社会背景和现实深深触动了鲁迅的心灵，阿Q其鲜明的性格特征正是当时国民性特征的表现，鲁迅想通过文学作品把他表现出来，是对当时国民思想的批判和惋惜，表达了鲁迅作为文学巨匠忧国忧民的爱国情怀。

（二）情感在文学创作中起着组织素材的作用

文学创作除了要有情感的体验以外，还要有组织材料的能力。而材料的积累除了是具体可见的表面素材以外，重要的是作者内心的情感积累，平时生活中的一个小小的场景，或一个小小的动作，都有可能成为文学创作的良好素材。例如，朱自清的《背影》中描述父亲背影的情景“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影……这篇文章是作者

为什么说文学情感是创作的动力篇二

文学理论 简答题 第三编

文学理论第三编 文学创造 简答题

1、“艺术生产”概念是怎样提出来的？文学创造作为一种精神生产，与物质生产关系如何？

答：1、在《德意志意识形态》中，马克思、恩格斯就把艺术活动称作“艺术劳动”，后来在《<政治经济学批判>导言》中又称之为“艺术生产；2、文学创造作为一种精神生产与物质生产之间的关系是辩证统一的关系。表现：A、文学创作作为精神生产的产生和发展始终是以物质生产为前提和基础的；B、文学创造作为一种精神生产一旦从物质生产中分化出来，它就具有相对的独立性。

2、文学创造作为一种特殊的精神生产，与科学、宗教的本质区别是什么？

答：1、文学创造活动与科学活动的本质区别：科学活动的特点是提示客体的真实本质，它通过理性思维力求如实地把握世界的客观规律，是把直观和表象加工成概念、范畴的活动，目的在于获取关于客观世界的真理知识，以满足人的理性需要；文学创造是对世界的审美掌握，通过人对世界的情感体验、感受、评价，力求表达主体对世界的主观感受和认识；

2、文学创造活动与宗教的本质区别：文学创造是一种具有话语蕴藉的审美意识形态的生产，它建立在对现实世界的真实感受的基础上；宗教活动却是建立在对世界颠倒的认识和虚幻的唯心主义臆想的基础上。

3、文学话语作为一种“言语”，与日常言语、科学言语有什么区别？为什么说言语是一种创造性语言？

文学言语是创造性的语言，原因：1、文学言语作为描写、表现、象征的符号体系，常常通过语言学用语的变形和一定程度的背离，采用隐喻、暗喻、转喻、暗示、象征的形式来反映外部世界，表达主体的情思，甚至房

间追求使用阻挠性的言语；2、从具体操作意义上说，同一种民族语言在不同的作家手中，在不同语境中，其运用千变万化，它是不断创新的。

4、社会生活作为文学创造的客体，它具有什么特点？

答：整体性、审美性和体验性。

5、为什么说只有经过作家体验过的社会生活才是文学创造的现实客体？

答：1、认识论的意义上，作为文学创造客观的社会生活虽然是整体性的和具有审美性的，但是，这种特殊生活当它还处于自在状态时，仍不能成为文学创造的真正的现实客体；2、审美心理的意义上，在文学创造中，作家对生活的体验是一种审美的体验。

6、能否说“凡是写作的作家就是文学创造的主体”？为什么？

答：不能；1、总体意义上，文学创造的主体作为具体的社会人，他不仅要处于具体的文学创造活动中，他还必须是一个美的体验者、评价者和创造者；2、从审美主体自身的内在规定性来看，在文学创造活动中，如果作家完全是被动的，或成为自然的奴隶，或他的活动完全从属于别人，那么，他就是”自身的丧失“，就不是真正的文学创造的主体。

7、文学创造材料的来源及其特征是什么？

答：来源：客观的社会生活。特征：1、精神性；2、心理性；3、实践性和存储的积累性。

8、为什么说文学材料具有主体性特征？

答：1、文学材料指作家有生以来从社会中有意接受或无意获得，因而具有主体性的一切生动、丰富但却相对粗糙的刺激或信息；2、作家的文学创造活动，主要是以主体所积累的这些内在的东西作为基础和内容，进行主体性加工与改造，使之成为创造性产品。

9、艺术发现的心理特征是什么？

答：1、是作家心灵的蓦然领悟；2、是作家独特眼光和非凡观察力的凝合，体现着深层的心理内容；3、虽然是对外在事物的一种独物把握，但在这种把握中，外在事物常常只是一个机缘，是这个机缘的某一突出之点与作家个人内心体验的契合；4、艺术发现并不改变原有事物，只是把自己透过独特眼光所看到的成分注入其中，从而在自己的知觉中出现一个新的创造物。

10、简述灵感的特点，并尝试与直觉比较。 答：1、灵感，直觉；2、区别：A、灵感是长久思索、艰苦劳动之后的成果，直觉却是从整体上对事物作出的突兀判断；B、灵感发生在久思不得其解之后，直觉却往往发生在第一次碰头之时; C、灵感是为获取成熟的答案，直觉则是推测性的洞察。

11、为什么说即兴不是凭空出来的？

答：1、即兴需要足够的材料储备和情感积累；2、即兴创作要有气氛和契机；3、即兴在外在表现是突发性和一泻千里的冲动，但实际上却是作家综合心力的集中爆发，是长久酝酿的产物。另与作家的禀赋、气质和后天掌握的本领、技巧有关。

12、怎样理解“真、善、美”及其统一是文学创造的审美价值追求？在文学创造中“真、善、美”与“艺术真实”、“情感评价”、“形式创造”是什么关系？

答：1、内在尺度创造艺术真实，要义是求”真“，体现为”历史理性“；2、作为审美活动，文学创作情感地评价对象，核心是尚”善“，体现为”人文关怀“；3、文学创造还要按照美的规律进行形式创造，为情感评价所气氛的艺术真实”造形“，体现为”文体升华“。

13、诠释艺术概括的价值意义并对下面一段话作出评述：“所写的事迹，大抵有一点见过或听到过的缘由，但决不全用这事实，只是采取一端，加以改造，或生发开去，到足以几乎完全发表我的意思为止。”（鲁迅语）

答：艺术真实是文学创造求”真“的审美价值取向的存在方式，而艺术概括则是实现这一方式的基本途径。

14、理智与情感在艺术构思中的作用怎样？

答：1、理智、情感；2、在艺术构思中，情感是动力因素而理智是约束和规范力的嚼勒，二者缺一不可。

15、艺术真实有哪些基本特征？简要说明艺术真实区别于生活真实及科学真实的原理。

答：内蕴性、假定性、主观性、诗艺性；与生活真实、科学真实不同。

16、文学对社会生活的情感评价为什么应该具有诚挚性与高尚性？

答：1、真情来自体验，真情是文学创作的内在动力；2、对于严肃的有社会责任感的文学创造来说，”真“是手段，而”善“与”美“才是目的。能否以高尚的情感把

握生活，最终取决于创作主体的人格。{为什么说文学情感是创作的动力}.

17、怎样理解情感评价的文学意义。

答：情感评价是文学的本质属性和文学创造的必然要求，它作为一定的价值取向，内隐着人的政治、经济、文化、伦理、宗教和审美等社会性需要和态度，以及由此诸多因素形成的对社会生活的心理体验和判断。

18、阐明情感评价的高尚品格及功利取向与文学尚“善”的审美价值追求之关系；诠释情感评价的诚挚情态及艺术呈示之含义。

答：1、高尚的品格指情感的态度方式给社会生活作了的”诗意裁判“，蕴含着对美好事物、美好情操、美好生活和美好理想的守望与追求，以及对丑恶、腐朽和阴暗事物的拒斥；文学作品对表现对象的情感态度高尚与否，归根到底是以是否有利于社会进步和人生幸福为价值标准的。”美“不仅根植于”真“，它还源于”善“，而”善“是对社会人生有实际意义的价值追求。2、诚挚的感情，指文学作品的情感评价属真情而非假意，不是”无病呻吟“。诚挚性与反映生活的真实性是联系在一起的。”善“的价值取向，不是教义式的赤裸裸的直白，而是艺术方式的呈示，即把情感评价寄寓”境“的创造之中，并与”理“的诠释相交融。

19、为什么说人文怀是“善”的终极体现？谈谈你对文学作品中的人文关怀与历史理性之间关系的理解。

答：1、人文关怀以人为本，是一种崇尚和尊重人的生命、尊严、价值、情感、自由的精神，它与关注人的全面发展、生存状态及其命运、幸福相联系。当文学步入作家时代后，人文关怀遂成为作家的自觉的价值追求和神圣的社会职责。

2、关系：A、历史更改存在着人文的维度，人文关怀存在着历史的维度，是真与善的两个价值取向的交汇；B、文学价值在于对真善美的追求，真善美固然需要历史理性的支撑；C、在肯定社会发展的前提下，用审美的视角，对”恶“予以揭露和鞭挞。

20、为什么说形式创造对文学审美价值的实现具有“生死攸关”的意义？

答：1、形式创造是文学真善美价值追求的最后完成；2、任何精神作品都有它的存在形式，否则它的内容就无以体现。{为什么说文学情感是创作的动力}.

21、阐释“内容形式化”与“形式内容化”的审美创造内涵。

答：1、在文学创造中，当内容显化成形式并为作家组织起来的时候，内容就“消逝、消失在它里面，整个儿渗透在它里面”，体现为内容的有序组织和有形呈现；2、在文学创造中，作家是运用各种表现手法的艺术话语让艺术构思物化为艺术文本的，即运用语言材料及艺术手段生成内容并使之呈现出来。

22、谈谈你对“有意味的形式”这一概念的理解。

答：英国文艺批评家克莱夫.贝尔提出的。认为艺术作品的基本性质在于它是“有意味的形式”。他指出，作品各个部分、各要素之间的独物方式的排列、组合起来的“形式”是“有意味的”，它主宰着作品，能够唤起人们的审美情感。

我们应理解为：“形式”所以“有意味”是因为它们内蓄着一定的社会历史内容和人类审美情感。

为什么说文学情感是创作的动力篇三

情感在文学创作中作用

浅论情感在文学创作中的作用

摘要：情感是文学的基本特征之一，情感贯穿于文学创作的始末，对文学创作有着不可忽视的作用。正是作家情感的积累，让作家有了创作的动力，投入到创作中去。通过文学传达情感，反映现实生活。

关键词：情感；文学创作；作用

中图分类号：i04 文献标识码：a 文章编号：1673-8500（2013）04-0022-01

文学即人学，文学离不开情，情的抒发也离不开文学。文学是人类智慧的结晶。文学是通过文学创作体现的。文学创作是充满情感的活动，情感的活跃起着极为重要的作用。情感如一个指向针为作家指明方向并引导他前行；如一根纽带连接着生活中零散的创作材料；又如一座桥梁让读者与作家作品的思相通。情感在文学活动中居于核心地位。

一、情感是文学创作的动力源泉

文学创作家投身于文学创作，情感就是最直接的动力来源，“气之动物，物之感人，故摇荡情性，形诸舞咏”，古人就有这么论述，可见自文学创作诞生那天起，情感的力量就如影随形，在文学创作中无时无刻不发挥着不可替代的重要促进作用。

人生活在世界上需要人与人的交流，当作家遭遇非常高兴的境遇或者碰到十分难过的事情之时，都会通过情感流露出来，这种心理用书面语言表达就是文学创作，比如唐玄宗在亲眼目睹了唐朝由盛

为什么说文学情感是创作的动力篇四

捕捉生活中自己的情感- 定稿1

捕捉生活中自己的情感

何平

（江苏·扬中 江苏省扬中高级中学 212200）

[摘要]生活中的情感往往为我们所忽略，它们是我们对现实生活的一种反应，与之相关的是人物故事，这些都可以作为写作的材料，此外，情感也是我们写作的动力及线索，有助于我们更加积极地投身写作，并有助于谋篇布局。

写作离不开对生活的观察与体悟，自然万物、学习生活都可以成为我们写作的对象，生活中我们不断与外界接触，内心情感不免会受到不同程度的影响，这些影响完全可以成为我们写作的内容，但如何捕捉这些第一手材料，如何将它们转化成写作的源泉，这也是广大学生比较困扰的问题。从笔者的教学实践出发，认为同学们要善于捕捉生活中自己的情感，找到影响自己情感的核心事件等要素，去粗取精，可以马上动笔写作，也可以采用日记的方式记录下这些内容，用于以后的写作，这样才能上升到一个理性层面。

情感——写作的动力

情感是一种感情状态，它是在外界的刺激下内心的一种反应，文学中情感也是创作的原动力，钟嵘说过：“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮。”一些重要的的文学体裁无不含有人的情感，正所谓文学即人学。平时同学们总是苦于写作时才思枯竭，其实每一天都有很多甘醇的写作活水在流淌，只要你愿意在其中掬一捧滋润你的写作园地，你的文章就会充满活力。郭沫若在《今天的创作道路》一文中说：“究竟应该写些什么呢？应该赶自己所最能接近、最能知道的东西写，这是最妥当的办法吧。不要好高骛远，应该脚踏实地的凝视着现实。„„你只要注目的观察，你可以看出有不少的种型、无限的生态。最平常的东西说不定是最新奇的东西，最微末的存在有可能是最伟大的存在。”生活中其实有很多土壤供我们

去种植，如在生活中你了解一个人的生活空间，体会他生活中的情感，他的行为与思想往往会冲击我们的情感，进而会有想写作的冲动。陈桂芳的一篇名为《爱在左，同情在右》的文章，写了自己作为一名护理，在一次外出出诊的过程中，为女主人公一家浓浓的亲情而感动。女主人公的丈夫得了胶质脑瘤，瘫痪在床，女主人公无微不至地关心照顾他，甚至提前一年退休，不断想办法增加丈夫的营养，文章中还提到了他们的女儿，一个漂亮的空姐，已经怀有身孕，她在不省人事的父亲面前展示自己的身形，让作者十分心酸，相反又让人看到了一种温馨的场景。作品的题目也很有韵味，这个题目是冰心说过的一句话：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”这篇文章正是女主人公的情感经历受让作者产生了写作的动力。

有些情感是人内心长期积存情绪的一种释放，如思念、爱恋、爱慕等情感，这些情感往往会长期沉淀，有时会突然爆发，造成一种生活的惊艳，而处于情感中心的人往往会产生巨大的写作动力。如美丫在《家有“三不”娘亲》中写了自己与母亲的爱，母女之间的情感转折以高考为分界点，高考前母亲的身份是保姆、家长还有营养师；后来我考上了大学，自已以为终于可以摆脱母亲的束缚了，并且错误地认为母亲会难以摆脱我的身影，但没想到我离开后，母亲更加积极的工作了，有更多的时间干自己喜欢的事情，有更多的时间陪爸爸了，母亲自身的归位让我的“自由”大打折扣了，我反倒不适应了母亲的偏离，最后作者知道母亲只是换了另一种对自己爱的方式，让我自由地飞翔，正如母亲所说，人生聚散是常事的。

情感——写作的材料

情感不仅是写作的动力，也是我们汲取写作重要养料的途径，在生活中我们的情感是比较容易被捕捉的，我们将其作为描写的主要对象，则让外界影响我们情感的过程也就更加明晰了。里波特在其所著的《论创造性想象》中提出：“在这里，我们可以看到最初还是情感因素作为原动力，然后感情因素又配合着创造的不同阶段，但是除此以外，这些感情状态，还要成为创造的材料。”①

生活中的一句话一个细节都可能会造成你情感的波动，让你的内心像小船一样激荡在生活的浪潮中，让你获得一种新的理念，让你获得更多体悟，也释放更多抑郁，这样你不仅有了写一写的动力，更想把这种情感用自己的表达方式描摹出来。如白岩松在《如果英国在二战沦陷》一文中写自己在伦敦，了解到二战中英国政府为了应付沦陷的结果私下印了300万张海报，海报上的内容是“保持冷静，继续前行。”这种政府行为符合英国民族的性格，作者由彼及此，想到了中国现今的发展状态，认为这句话十分适于疗治中国人急功近利的病态。正是英国政府的一张海报让白岩松的情感发生了巨大的波动，他形容自己是既震动，又感动，十分感动。

情感有高潮和低落，这两种情感可能相互转化也可能呈承接之状，这样的变化可以让情感呈现出一种斑斓的美感，如令狐雪鸢的《每场青春都有一个假想敌》中写了一个故事：我和茉莉从小一起长大，小学、初中又都是一个班的，但我一直很自卑，茉莉更受长辈的喜欢，还是班中的红人，我自以为稍逊一筹。后来我通过自己的努力考上了重点高中，而茉莉只考上了普通高中，我的自信才恢复起来，后来我又通过努力当上了班长，还收到了第一封情书，但自己又有一些莫名的失落，后来在小区遇到了妩媚的茉莉，我的优越感再次失去，后来两人聊天，我知道了茉莉的心声，其实她从小一直很羡慕我，因为我有父母的呵护，而茉莉还没有见过自己的父亲，我考上了重点高中也让茉莉十分羡慕，我听了茉莉的话十分不好意思，相约一起考同一所大学。作者情感变化的过程让我们看到了作者细腻的性格，也看到了两个朋友之间那种微妙的友情，日常学习生活中，我们要经常为自己的情感把脉，找到情感的变化历程，写作的原料也就源源不断了。

情感——写作的线索

情感是一个流动的过程，以人物的情感为线索，促进文脉的发展，在不同的空间与时间内展现人物情感的变化，人物的性格会变得更加完整丰满，情节也会充满感情色彩。SOFIAD在一篇名为《天生学习狂》的文章中提到一个中国朋友，她姓杜，她是个天生的学习狂。她不断学习新的东西，如刚刚学过滑雪就执着地投入其中，夏天又去学习帆船，尽管她只有很少的生活费。后来她移民澳大利亚

后，很快找到了爱情，但是作者依然可以在她的微博中看到很多新的东西。作者正是通过不同的时间与空间的变化，展现了杜女士强烈的求知欲望，而作者对于杜的钦佩之情始终未变。

有些情感往往在文章中隐而不露，作者在最后不经意间展现出来，大家才如梦方醒，懂得作者的良苦用心，给人一种柳暗花明又一村的效果。如李春红的《蛙》，文章中回忆自己年幼时与青蛙的传奇经历，小时候端午节时，民俗习惯用黄米灌青蛙做药引，青蛙挣扎着死去，作者十分厌恶这种习俗，后来自己经常咳嗽，父母就想着用这个药引子给我治病，在我不知情的情况下，我服了中药及用青蛙做的药引子，后来发现自己可能吃了青蛙就有一种呕吐感，病竟然因此好了。以后再看到青蛙就想呕吐，别人去捕蛙作者会去制止，最后作者与青蛙也有了一种亲切感，这种不知情将作者对于自然的敬畏之情展现了出来。

文章以情感作为线索，更容易将作者的情感传染给读者，进而引起读者的共鸣，如亮轩的一篇名为《母亲尚能倚门望》文章，写了二十年间自己回北京看望八十岁的母亲二三十次，总是来时开心 ，去时感伤。母亲最开始是送我到机场，后来是送我到楼下的车上，再后来只能坐在轮椅上在十楼公寓门口送我，今年探母时母亲就连从轮椅上站起来都费劲了，只能勉强挣扎着抓紧门框，弯着身子勉强站着，颤颤巍巍地望着我，后来我知道母亲完全目盲了。文章以母亲身体及送我远近的变化为线索，表现了母亲和我之间的浓浓亲情，同时又蕴含着人生无奈的情绪。这种别情是普天下父母子女共同拥有的，具有一种共性，所以更容易感染读者。

总之，捕捉生活中自己的情感变化，并通过细致的写作来加工感情这种原料，我们的生活会变得更加充满生机与活力。

【参考文献】

【1】《外国理论家作家论形象思维》，中国社会科学出版社1979年版 ①《外国理论家作家论形象思维》，中国社会科学出版社1979年版，第186页

发表于《语文月刊》2013年第5期

为什么说文学情感是创作的动力篇五

文学概论

1、文学形象：即文学作品中的艺术形象，它是作家根据创作规律创造出来的具体、生动、真实、可感而又具有审美意义的生活图画或生活情境。

2.文学的审美性：指的是作家按照美的规律观照和反映客观生活，所创造的适应人的审美性、满足人们的审美需求，提高人们感受美、鉴赏美、创造美的能力的一种本质属性。

3、题材：广义的题材是指可以作为创造材料的社会生活现象的某些方面，如通常所说的工业题材、农业题材等。狭义的题材是指经过作家选择、集中、提炼和虚构而进入文学作品中的一组完整的生活材料。{为什么说文学情感是创作的动力}.

4、结构：组织安排作品的各种因素，使之形成一个完整的形象，叫结构。结构包括各种人物相互关系的处理方式、情节线索的安排方式以及场面的调度、细节的刻画等方式，其基本任务是使艺术形象彼此协调、匀称和完美，以便构成一幅主题突出、形象鲜明、意境隽永的美的画面。

5、文学体裁的“三分法”：“根据文学作品塑造形象的不同方式，而把文学作品分为抒情、叙事和戏剧文学三大类。这样有利于人们理解不同种类文学体裁的内在特点。

6、四分法：综合文学作品在形象塑造、语言运用、结构体裁和表现方法等方面的不同点，而把文学作品分为诗歌、小说、散文、戏剧文学四大类别的分类方法。这种方法是我国“五四”以来传统的文学作品的体裁分类方法。

7、艺术的真实：艺术的真实是以生活真实为基础，经过作家提炼、概括、想象、虚构创造出来的艺术形象的真实。它显示出社会生活的某些本质规律，体现着作家审美评价的倾向性，是主客观相互作用的结晶。艺术真实是优秀文学作品的基本属性。

8、文学典型：即文学作品塑造的典型形象。是指具有鲜明而丰富的个性特征，又能高度概括社会本质规律某些方面的，独特的具有较高审美价值和强烈社会效果的艺术形象。 9、典型化：就是将生活素材经过艺术提炼创造出具有典型性的艺术形象以及至典型形象的过程。典型化是文学创作的基本规律。典型化的方法三种

10、形象思维：形象思维，是把感觉、知觉和表象加工改造成为形象的一种艺术思维方式。作家的形象思维就是运用富有感情特色的文学语言，把感性形象改造制作成为艺术形象。

11、创作方法：创作方法是作家在一定世界观指导下，艺术地认识生活、反映生活，表达思想感情和塑造形象所遵循的原则和方法。创作方法不等于艺术方法。

12、文学风格：文学风格是作家创作个性的表现。文学风格的形成有客观因素、主观因素和创作实践等三个方面的原因。文学风格有时代、民族、社会、文体、个人和审美等特征。

13、文学流派：在一定历史时期内，某些政治倾向、一书观点和创作风格相近的作家，常常自觉货不自觉地结合起来，以其理论或作品对社会发生相当的影响。这种由风格相近的作家所形成文学派别，就是文学流派。

1、 从哪些方面把握文学形象的特征？p9

1.具体与概括的统一 如李白的《秋浦歌》：“白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。”诗人通过夸张，抒发怀才不遇的感慨，写得具体生动可感，而又概括了封建社会有抱负的人不得志的苦闷；

2.描写与造型的统一 王之涣的《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。太阳靠着山的那边慢慢落下去，奔腾的黄河汇入大海，想要看到更远的地方，还要再上一层楼。在诗中，写出了祖国河山的壮丽，表露了诗人的宽广胸怀，体现了人们奋发向上的人生哲理

3.认识与情感的统一 鲁迅在《阿q正传》和《故乡》中，都以“哀悲所以悲其不幸，疾视所以怒其不争”的感情态度对待阿q和闰土这些被封建势力压迫和损害的人物，既同情他们的苦难，又批判他们的麻木，表现了他希望有一种新生活的审美理想。 2、文学语言锤炼的原则是什么？

① 文学语言里更深层的东西是思维方式、思维模式、而在思维模式的深层，是文学观念 ② 文学语言要开放。要努力吸收外国语中词汇、语法，同时也要注意语言的民族化，群众

化。

③ 文学语言贵在独创，允许打破语言常规，允许变体交叉，但要注意语言相对的规范和相

对的稳定。

3、什么是文学作品的内容和形式？P87

文学作品内容是：作家所加工和评价过的社会生活；文学作品内容是主客观的有机结合，由题材、主题、情节、人物、环境等要素组成。

文学作品的形式：是指文学作品内容的内部组织和外在形态，是为表现文学作品内容服务的结构、语言、体裁的结合体。 两者的关系怎样？ P87

文学作品内容和形式的相互作用

（一） 文学作品的内容对形式的主导作用

在真正的文学作品中，内容和形式是统一在形象之中，内容始终起主导作用。{为什么说文学情感是创作的动力}.

就创作来看，作家是先有了感受，先有了内容后，然后才用相应的形式，把它表现出来。

（二） 文学作品形式对内容的能动作用

文学内容与形式的发展速度并不是同步进行的。旧形式并不随同旧内容的消失而消失。文学的新内容出现以后，或则利用旧形式，或则产生新形式。

（三） 文学作品内容与形式的审美意义

不同文学体裁和语言色彩，影响、制约着题材的选择和形象的塑造。

4、题材和素材的区别？P89

素材是未经作家加工的生活材料，题材有广义和狭义之分。广义的题材是指可以作为创作材料的社会生活现象的某些方面，如工业题材、农业题材等。狭义的题材是指经过作家选择、集中、提炼和虚构而进入文学作品中的一组完整的生活材料。我们所讲的文学作品的题材，是指后者。

素材来于社会生活，是作家在生活实践中积累起来的。题材的形成与作家的思想、道德和审美密切相关。题材的形成是作家对素材进行加工改造的产物。

5、什么是结构?

组织安排作品的各种因素,使之形成一个完整的形象,叫结构。结构包括各种人物相互关系的处理方式、情节线索的安排方式以及场面的调度、细节的刻划等方式,其基本任务是使艺术形象彼此协调、匀称和完美,以构成一幅主题突出、形象鲜明的画图。

联系具体作品说明结构的原则?

①要使结构的总体安排符合客观生活和主观感情。 曹雪芹在结构《红楼梦》时，“只取其事体情理”而“不敢稍加穿凿”

②要服从表现主题的需要 《复活》的主题，原来是情场忏悔，去顺序方式进行结构，后来改为揭露专制制度的可怕的社会法律主题，结构就顺序变为中间突破。

③要为塑造人物性格服务

④要符合故事情节的合理性和曲折性 在《哈姆雷特》中，复仇的故事中交织着爱恨情愁。 ⑤结构的原则也非一成不变。随着社会时代的发展,结构也应有所改变。 《海燕》以海燕的呼唤暴风雨为焦点进行结构。

6、试以郑板桥<<题画竹>>所云“眼中之竹”、胸中之竹、手中之竹来阐述文艺家的创作过程。 这里说的“眼中之竹”,是创作主体观察到的自然形态的描写对象,是对象在创作者感官中留下的“表象”;“胸中之竹”,是创作主体构思中呈现的对象与创作者审美感情融合而成的“意象”;“手中之竹”是创作者笔下最后完成的“艺术形象”。郑板桥的这段话形象地道出了创作三阶段,以及在这几个阶段“表象”——“意象——“艺术形象”的大致演变过程。

7、文学的真实性和文学的倾向性两者的关系如何?

文学的真实性是指文学与生活的紧密联系,文学的倾向性是指作家对生活的态度。真实性是倾向性的基础,是文学具有综合审美价值的基础和前提;倾向性又是真实性的主导,作家的进步倾向性有助于他去准确地把握现实,创作出具有高度真实性的作品。

如果说文学存在真实性原则,那么,文学的倾向性必然蕴含其间,是文学真实性原则的应有之义。应当把真实性与倾向性两者统一起来。

8什么是典型化，举例说明叙事文学塑造典型的方法有哪些？

典型化，就是将生活素材经过艺术提炼创造出具有典型性的艺术形象以及至典型形象的过程。典型化是文学创作的基本规律。

典型化的方法

一是，在概括大量生活素材的基础上塑造成典型。如作家杨沫在《谈谈青春之歌里人物和创作过程》中写道：卢嘉川这个人物，我想象的成分更大一些，我把我一些年对共产党员的观察、体会，对他们的爱和敬意集中在他的身上表现出来。

二是，以生活中某一个人物原型为基础，汲取其他素材而塑造成典型。如曲波小说《林海雪原》中侦查排长杨子荣，是以作者同名战友的原型为依据。

三是，某些特殊文学题材的创作，如传记文学、报告文学、历史剧等，以生活中实际存在的具有典型意义、审美价值的人物个性和事迹为基础，经过提炼、加工，创造形象。如《甘地自传》以甘地的事迹为基础，塑造了一个精神、理智、心灵上的王者。

论述 1、为什么说文学情感是创作的动力？P25

（一） 文学情感的功能 文学创作需要情感。没有情感，就没有文学的生命力。在西方，

巴尔扎克说他创作《人间喜剧》都是“以热情为元素”；在中国，刘勰的《文心雕龙》倡导“为情而造文”

（二） 文学情感的实践性

① 情感与对象融为一体 如福楼拜创作《包法利夫人》，当按照情节的发展需要，写到包法利夫人服毒自杀，他自己一嘴砒霜味，像中了毒一样，把晚饭全吐出来了。 ② 情感移入对象 高尔基写《海燕》就是将情感移给海燕，表现革命者的勇敢战斗。 ③ 情感火山爆发 屈原以“离骚”为情感爆发的火山口，让忧患意识，爱国思想喷涌而出。

④ 情感多重显现 海明威提出冰山理论，爆发是情感的强烈，冷静是情感的深沉。 2、 文学作为语言艺术，它与其他艺术相比有何异同？（重点，论述）P50

同：文学具有一切艺术共同的特征。

异：

（一）形象的意象性

A意象性的局限

1.意象性的文学形象不如其他艺术的形象具有感染力量的直接性、强烈性。 如音乐可听，舞蹈视听兼备等，而文学作品的阅读要求读者必须具备一定的文字水平和文化素养，具有一定的阅历，结合自己的生活体验和阅读经验，才能在想象中构建起作家提供的文学形象；

2.意象性的文学形象一般不如绘画、戏剧、影视等其他艺术的形象那样具有感性力量的鲜明性、确定性，不同的读者感受到的文学形象往往会有较大的差异，甚或引起歧义。

B意象性的长处：便于从更多侧面提供形象的丰富的审美意蕴，给读者留有想象和再创造的广阔天地。如：我国汉乐府诗：《陌上桑》写罗敷的美，写罗敷之美本须写容貌，但诗人没有一句话写他的容貌，专写看罗敷者的心理活动，来突出罗敷的美。

（二）形象的丰富性

①勾勒广阔多变的社会生活；如《西游记》展现了一个神话世界，人，神，妖，天堂，龙宫、地府，变幻莫测。

②多侧面多层次地刻画各种人物的个性；如《红楼梦》中描写林黛玉葬花从语言、环境、动作等多方面描写。

③深入到人的复杂微妙的精神领域；如张九龄用“海上生明月，天涯共此时”表达异地相思之情，柳永用“执手相看泪眼，竟无语凝噎”表现“离别之痛”。{为什么说文学情感是创作的动力}.

（三）形象的深刻性 ：文学使用语言文字是思维的直接现实，它的语言手段比其他艺术更能准确深刻地揭示事物的实质，所唤起的情感掺和着更多理智因素。作家把自己的思想情感因素隐蔽地渗透于形象塑造之中，通过叙述人的身份从旁议论、评价。比如说篇幅较长的文学作品，塑造的人物多，性格更复杂，主题更多义，因此揭示社会生活本质规律更加多侧面、多层次，更有典型意义。比其他艺术更能表达出历史的哲学的力度和深度。

3、典型人物的特征，典型环境与典型人物的关系？ P155-156

典型人物的特征

（一）要有鲜明而丰富的个性

典型形象强调个性，指某个人特有的精神面貌和思想行为方式，比一般的个性更具独一无二的色彩；

典型个性的丰富，一方面是人的色调是多侧面、多色调的，另一方面，指这丰富复是由占主导地位的个性因素制约着其他因素，要求人物对各种矛盾冲突作出多色彩而符合其个性逻辑的反映；如阿Q出场，其举手投足，音容笑貌，均不会混同于其它典型形象。

（二）要通过个性深刻揭示社会本质规律的某些方面

人物的典型性很大程度决定于对形成人物个性的社会原因的开掘深浅。

A.、典型性不等于阶级性。如《红楼梦》中的王熙凤和薛宝叉，归属于同一个阶级，但那时两个不容混淆的各具社会历史内涵的典型。

B、典型性不等于类型性，塑造典型要以个别概括一般，以个性体现共性，强调典型要有广泛而深刻的意义

典型环境与典型人物的关系

（一）典型人物在典型环境中活动

1、 典型环境，是指文学作品中的典型人物生活、行动于其中的，形成其个性的具体、独特的环境和一定的时代社会历史背景的有机统一体。

2、典型环境不能只注意大环境，否则环境的描写就会趋于一般化，甚至导致“一个时代只能有一种典型”的错误结论；也不能只注意小环境，否则环境描写就游离了特定的时代发展和气氛，是片面的，不够典型；它必须是时代的历史的大环境和具体的独特的小环境的结合。如孔乙己生活在辛亥革命时期的大环境中，主要活动是在鲁镇和镇上的小酒店这两个小环境中。

3、再现典型环境，最重要的是要描绘出作品中人与人之间错综复杂的社会关系。

4、总而言之，典型环境影响典型人物性格的形成和发展，是环绕着作品中的人物并促使他们行动的环境。

（二）典型环境与典型人物相互作用

①典型环境环绕着典型人物，促使他们行动，对典型性格的形成和发展起制约和促进作用。如《水浒传》中的林冲，一方面，他是东京八十万禁军枪棒教头，有比较优裕的物质待遇，这种环境因素形成了他性格中安分守己的一面，对统治阶级的迫害一再忍让。另一方面，他喜欢结交四方好友，这种环境因素形成了他性格中耿直，豪侠的一面，对现实不满，内心勇于反抗。

②典型人物影响甚至改变典型环境。林冲杀死陆谦等人，成了危险的罪犯。上梁山后，嫉妒王伦，推举晁盖为首领，使起义队伍得以迅猛发展，为起义者提供了新的典型环境。

为什么说文学情感是创作的动力篇六

文学创作的意义

文学创作的意义

任爱花

文学创作，是作家个体的文化行为、精神运动。在文学创作中，从素材选用、主题立意到艺术构思、语言表达等，都属于作家个体的精神性创造活动。而在这精神性创造活动中，作家不仅进入了一次重塑自我的全新的精神境界，同时也获得了对生活、对生命的一次深层体验和审美超越。其创造活动的艺术结晶、审美成果——作品，则不仅是作家生命的一次艺术化、审美化的物质性且永恒性的精神凝固，同时也是作家对自我存在价值的一次成功证明和物化体现。

从文学创作的源泉和动力来看，作家的创作思想、创作情感是来自于他对社会生活的感受和体验；作家的创作素材、创作对象是存在于社会生活之中的；作家的创作欲望、创作冲动是来自于社会对他的影响和作用的。这在于作家是作为社会人而存在的，是生活在人与人之间构成的社会网络中，社会的一切、一切的社会必然影响和左右着作家的文学创作，也就是说社会在文学创作中必然烙下深深的印记，文学创作与社会之间存在着难以割舍的关系和情结。正因此，作家在文学创作中必然要去直接或间接地反映社会的现实、思考社会的问题、表现社会的理想。

从文学创作的目标和效果来看，作家进行创作并不是为了自娱自乐、自我陶醉，使作品束之高阁、孤芳自赏，而是要努力产生积极的社会影响，使作品走进社会、走向大众，为社会民众所广泛接受和认可，以实现作品的存在价值；使作品满足社会民众的精神文化需求、对社会文明建设起着积极的促进作用、对社会发展产生精神性的推动力量，这些可以说是作家进行创作的最终目的和成效。也正因此，作家的文学创作就应当要服务社会民众，推动社会前行，提升社会文明，促进社会发展，而这些也正是文学创作的社会意义的又一大所在。

既然文学创作存在着这些社会意义，作家在进行文学创作时就不应忽视、回避它，就不可一味、单纯地追求创作的个人意义，而放弃对创作的社会意义的实现。如果这样做的话，作家的创作就有可能走进极其狭隘的个人小天地，而最终因为脱离社会、脱离民众而枯竭、失去自己的创作源泉和动力，所创作的作品将会因为缺乏丰厚的社会内容和深刻的社会内涵，而很难在当代读者心灵里引起深深的共鸣和认同，也很难在社会上产生积极的反响和效应，更不用说超越时空、

走向永恒。因此，作家要高度重视创作的社会意义，并在创作中去努力实现它，而这需要作家：

在创作素材的选取上应当积极选取那些具有社会现实之意义、能体现社会之本质和共性的生活素材，以此来构筑自己的作品。作家一旦注重选取这样的创作素材，就能使自己积极投身于火热的现实生活中，去关注社会所发生的一切，去思考社会所存在的问题，去体验社会内在的律动和底蕴，从而努力使自己所创作的作品更好地反映、表现社会生活和时代风貌，更好地贴近现实、贴近民众。这样，作家的创作也就能超越个人意义，而拥有社会意义。

在作品的情感表现上，不要只是单纯地抒发、表现创作主体的个人情感，而应当使之扩展到对社会大众的共同情感的抒发、表现，使作品所表现的情感世界充满着厚实的社会内容和深远的社会意境。正是由于作品存在着这样的情感世界，读者在阅读过程中就不仅获得一次庄重而愉悦的情感洗礼，同时也得到一次高尚而纯洁的心灵净化。作家一旦赋予作品情感世界以这样浓厚、强烈的社会色彩和意味，他的创作也就拥有了积极的社会意义。

在作品的主题立意上应当是作品主题思想蕴含着深刻的社会内涵和高远的社会理想。深刻的社会内涵有助于加强作品的影响力度，使读者在阅读中能够形象地认识社会生活本质、体悟社会生活底蕴，从而有助于自己更好地去把握社会、适应社会；高远的社会理想有利于提高作品的启迪强度，使读者在阅读后产生激昂向上的精神力量和追求远大理想的人生目标，从而使自己更好地参与社会活动，为改进社会、发展社会作出贡献。作家在创作中一旦使作品拥有这样深邃、高远的思想境界，他的创作也就充满着深远的社会意义。

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